宣讲长镜头。大学生们聚精会神聆听专家宣讲。（杨继红 摄）

    “黄教授，创业对创业者的要求很高吧？”

    “请问在创业的过程中，怎么做到做事先做人？”

    “黄教授，请您帮我们分析一下创业与就业的利弊？”

    ……

    5月31日下午2时15分，江西大宇职业技术学院。宣讲团专家、南昌大学MPA中心主任黄新建教授一进会场，报告厅便响起热烈的掌声。随即，坐在前排的学生，纷纷围住黄教授，向他请教创业的技巧和理念。

    按照报告会的安排，这种互动环节应该出现在报告会快结束之际。果然，几分钟后，工作人员便让同学们先回座位，“同学们不要着急，等黄教授作完报告，会给你们一个互动的提问时间。”

    其实，黄教授一到就被学生围住发问的场景，出现得并不偶然。环顾四周，报告厅早就座无虚席，连过道上也站满了前来听讲的学生。2005数控专业的祝小娟说，得知有这么一个创业宣讲报告会，他们班的同学都想来听，可是由于坐不下，学校对人数控制很严格。“我们班仅3个名额，靠抽签来决定谁来听报告会。呵呵，我运气不错。”

    报告会上，黄新建围绕学习浙江经验的重大意义和实践要求，以及大学生如何科学创业娓娓道来，台下同学们听得神采飞扬，激情满怀。

    2005美术系环境艺术专业的周云玺，提起报告会更是有种别样的感受。3月底，他刚刚和几个同学接手了一家经营喷绘、打印业务的公司。一步入创业历程，便能听到一场高水准的报告会，让他兴奋不已。他对黄教授说的“团队创业”观点感触最深，“通过宣讲，我更能体会到团队创业的重要性，相信通过我们四个人的通力合作，公司会越来越好。”

    80分钟的报告一结束，进入互动交流环节后，现场气氛更是空前高涨。黄新建深深地被大学生的创业激情所感动：“我很高兴，‘大宇’的学生求知欲真强。”

　　精彩观点

    黄新建（宣讲团成员，南昌大学MPA中心主任、教授）：读大学是一个人素质培养和人生定位思考的关键时期，学业还是应该摆在第一位。对高年级的大学生来说，可以积极参与到自主创业的活动中，鼓励团队创业，利用自身的专业知识和学科的优势创业。

    社会呼唤适应市场经济的创新型人才。大学生应该树立正确的创业理念。只要能根据自己的创业技能，使用科学的创业方法，加上年轻人的创业热情，就一定会迈出创业成功的第一步。

    汪玉奇（宣讲团成员、江西省社联副主席）：强调又好又快发展丝毫也不排除快的必要性和重要性。总量不大不强是江西经济的突出矛盾，在整体上制约了江西经济运行质量、公共财力实力和社会发展水平。我们要像广东、浙江那样，连续20年年平均增长速度达到两位数，有了这样一个发展过程，江西才可以从根本上改变不发达地区的面貌。

    听讲感言

    梁飞（江西大宇职业技术学院2006经管系学生）：作为民办学校的学生，我们一直觉得今后找工作会比较困难，创业的信心更加不足。黄教授的报告，让我感到了年轻人虽然没钱没经验，但最大的优势是没有牵绊。从现在开始，我想做一个长远计划，有针对性地去充实自己并积累创业的信心和智慧。

    李朋健（江西大宇职业技术学院2006工程系学生）：以前很多同学都不知道如何创业。听了报告，我们意识到，大学生创业要充分认识自我，先从简单创业做起、从小做起，逐步发展为职业创业、规模创业。

    肖锋（江西大宇职业技术学院2005机电系学生）：省委“创新创业 共建和谐”专家宣讲团的到来，对我们即将毕业的学生来说，真是一场及时雨。听报告时我多次被浙江人的创业精神所感动，深受教育，也明白了在创业的路上，可能会走弯路，甚至失败，付出代价，但必须要有一颗百折不挠的坚强的心。

　　毕业后留在家乡发展

    在鹰潭市的宣讲报告会场，来听报告的大部分是各机关单位的干部，不过在听众席的最后一排却坐了10名大学生，他们听报告的认真程度丝毫不亚于其他人。只见他们时而低下头来记着笔记，时而发出会心的微笑，时而又为专家的精彩演讲鼓掌。

    一打听才知道，原来他们是来自鹰潭职业技术学院的大二学生，并且都是预备党员，本来学校只安排了7名老师来听报告，但他们觉得机会难得就特意请假来旁听。电气工程专业的学生袁素云说：“没想到专家可以把枯燥深奥的经济发展问题说得这么生动有趣，我觉得一点都不难懂，很多新观点我还是第一次听到呢。”

    这10名同学下半年就要开始实习，有不少人都有毕业后自己创业的打算，有的想开电脑公司，有的想在网上开店。虽然想法各不一样，但听完宣讲报告后他们都有同样的感触，就是感觉江西已经进入快速发展期，毕业后就业、创业肯定机会多多，大家对留在家乡发展信心更足了。