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搞好业余党校 培养四有新人
--铜鼓中学注重发展学生党员
铜鼓中学积极稳妥地在高中学生中做好党建工作，并把它作为加强学校德育工作的一项重要事情来抓。四年前，该校针对学生年龄偏小，考察期短等中学生建党的不利因素，成立了铜鼓中学学生业余党校，对思想要求进步的学生进行了集中培训。经过三年的努力，铜鼓中学业余党校正逐步成为了改造学生世界观、人生观，树立共产主义信念的第二课堂。使很多品学兼优的学生在这里脱颖而出，成为了党的忠实追随者和忠诚的新战士，他们的做法是：
一、规范教育，业余党校自身建设实现“六有”即，有牌子、有场地、有制度、有教材、有教师、有校外辅导员。
二、选好苗子，学校把关做好“三个一” 。
三、结成对子，入党联系人要求做到“三个一” 。
四、引导动机，入党积极分子自我教育实现“三个一” 。
铜鼓中学成立业余党校后所取得的成绩是有目共睹的,但在学生中发展党员在该校来说还处于探索阶段.目前,他们正在以更高的要求搞好学生业余党校,以更大的信心去培育“四有新人”。
县中加强学生道德教育
铜鼓中学切实落实对学生的公民道德教育，他们把中共中央下发的《公民道德建设实施纲要》编著成小册了印发各班，师生人手一份，通过班会、校报班刊、广播电视、团队活动进行学习，并根据学校实际情况制定“公民道德建设”目标，将《纲要》的内容分为文明习惯、学习品质、劳动品质、健康（卫生）习惯、遵纪守法五个方面，分为一、二、三级目标和实施内容及26项操作形式并予实施，同时把《纲要》的实施和法制教育、养成教育相结合，向全校学生发出《遵守公约，文明上网，营造健康的网络道德环境的倡议书》，定期进行法律专题讲座。
铜鼓中学注重学校艺术教育工作
艺术对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。铜鼓中学长期以来把艺术教育作为素质教育的重要组成部分，融入学校教育全过程。该校自1999年后，在高一年级段同时开设美术欣赏课、音乐欣赏课，并实现了由大班上课向小班上课的转变。艺术组的老师都能严格遵循大纲，依据教材组织教学，按课程计划上好艺术欣赏课。并不断地探索有效的艺术欣赏课的教学方法，充分运用多媒体辅助教学，取得了较好的教学效果。铜鼓是著名的客家人居住地，有关浓厚的客家文化氛围，该校经常组织学生深入乡村，体验客家文化，拓展了文化艺术教育的深度、广度，提高了教育的效率，取得了良好效果。
铜鼓中学以“亲情卡”取代校牌
为加强以学生的“五心”教育，铜鼓中学在母亲节前用“亲情卡”取代了学生佩戴的校牌。“亲情卡”不仅具备校牌标示学生基本情况的功能，还新添了学生家长的生日，提醒学生每天在家做一些力所能及的家务。
铜鼓中学建立学校网站
网址为：www.tgzxtv.xiloo.com 该网站全方位介绍了铜鼓中学的现状，上传了包括《三字经》《增广贤文》《幼学琼林》在内的多部古代书目。为学生公民道德教育提供了又一个新的舞台。
铜鼓中学新领导班子确定2003年工作重点
铜鼓中学2003年的工作重点是：抓住“一个中心”、突出“两个重点”、深化“三项改革”、实施“四项工程”。
抓住“一个中心”：紧紧抓住提高教育教学质量这个中心。
突出“两个重点”：重点确保学校安全、稳定；重点抓好青年教师的培养工作。
深化“三项改革”：一是深化基础教育新课程改革，要在试点的基础上全面铺开，构建素质教育课程结构；二是深化教育人事制度改革，形成一个人员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降，优秀人才脱颖而出的用人机制；三是深化教育结构优化改革，合理调整各年级师资力量，优化教育资源，进一步加强薄学科的教学。
实施“四项工程”：大力实施教师继续教育工程、师德师风建设工程、学校管理创规范工程和党风廉政建设工程。
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