南昌三中 涂 键

    李人宙校长在谈到新任领导班子的办学目标时曾用四个“明显”加以概括：教师素质有“明显”增强，教学硬件有“明显”改变，教育质量有明显提高，教工福利有“明显”改善。

    五、六十年代，老校长金立强、张礼香十分重视对教师的培养，南昌三中出现过一批名师，如黄恕伯、陈学藩、李学琴、吕学谨、吴士杰、陈公重、张宝光、杨圣宏、许宝庆、蔡愉、谌瑞生、熊大桢、金本鸿、方金华等。八、九十年代，己退休的曾爱华、曾国华校长也推出了一批教学新秀，主要有张富、聂水兰、严雪英、许应如、樊亦昌、吴雅莉、蒋玉清、尚丽香、马鸣先、王建平、陶新平、姚冬平、喻荷英、谢弘、丁小雯、张澎、胡建平、朱赣雄、黄重水、艾音红、盛文英等。这些名师为三中晋升省重点中学、向高一级学校输送人才奠定了坚实的基础。我们要向老校长们学习，通过开展“三业”（敬业、精业、勤业），“三师”（铸师魂、炼师能、树师风），“三课”（新教师的汇报课、名教师的展示课、全员的比试课）等活动，努力发现、培养、宣传、学习、推广典型，把一批“业务精、政治强、作风正”的教师推向社会，塑造南昌三中的名师群体。

    我们学校尽管是江西省优秀重点中学，是南昌市首批花园式学校、南昌市首批十大名校，是全国现代化教育技术实验学校、全国电教示范学校。但凭心而论，我们学校的现代化教育设施、电教设备、实验硬件与全国现代化教育技术实验学校、全国电教示范学校的要求还有一定的差距。而教学硬件如何与教育质量的高低是密不可分的，因此我们在提高教师整体素质的同时，必须下决心、大投入、高速度加强学校教学硬件建设，从而使学校教学硬件设施有一个“明显”改变。学校准备在二零零四年投入二百万用于改造电教实验设备，并将阶级教室改造成奥星楼，使教学硬件不仅在南昌市，而且在江西省达到一流水平。

    南昌三中是一所一百年名校。翻开校史，陶汉章、包国庆、史忠良、张恩和、欧阳忠谋、刘高倬、蔡超、杨钰莹……校友们一连串闪亮的名字，无声地彰显着百年名校的辉煌。五、六十年代，三中曾连续八次被评为南昌市红旗学校。八、九十年代，三中再次以高质量的教学位居全省重点高中前列。成绩只说明过去，现在，我们要向更高的目标挺进，为了更多的培养现代化建设事业的建设者和接班人，为了早日跻进全国高中的“千强”，我们必须坚定不移地把“明显提高教育教学质量”作为我们的办学的一个重要目标。

    江泽民同志提出的中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表最广大人民的根本利益的重要思想，从宏观上说，是新形势下全面加强党的建义设的伟大纲领；从微观上说，也是搞好学校各项工作的指导方针。“代表中国先进社会生产力的发展要求”，就要求学校领导班子始终坚持以教育教学为中心，科学管理，深化改革，带领广大教职工创一流的业绩；“代表中国先进文化的前进方向”，就要求学校领导加强思想道德建设，努力形成具有鲜明个性的校园文化，积极培植具有时代特征的学校精神，规范教工的价值取向；“代表中国最广大人民的根本利益”，就要求我们树立“公仆”意识，强化“服务”理念，牢固群众观点。因此，我们在提高教育教学质量的同时，把“明显提高教工福利”，作为一个很重要的办学目标。从今年开始，教工的福利收入每年增长百分之二十。

    教师素质有“明显”增强、教学硬件有“明显”改变、教育质量有“明显”提高、教工福利有“明显”改善，这四个“明显”的关系是对立统一、密不可分的。教师素质“明显”增强，是办好学校的基础，“名师出髙徒”，高素质的教师必然培养出高素质的学生。教学硬件“明显”改变，是办好学校保证，高质量的教育必然培养出高质量的人才。教育质量“明显”提高，是办好学校的根本目的。教育质量提高了，才会有好的生源。生源饱满了，反过来又能促进教育质量的提高。质量提高了，才能拓宽财源的渠道；有了财源，就为加强硬件建设和提高教工福利奠定了物质基础。教工福利“明显”改善，是办好学校的重要举措，也是实施德政的主要内容。福利提高了，才能进一步稳定师资队伍，调动教工的办学热情。让我们在党政班子的领导下，为实现四个“明显”的办学目标而努力。