
全国教育科学
“十五”规划教育部重点课题
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江西省高安中学数学教研组荣获第三届
苏步青数学教育提名奖(1996年) |

高安一中在1997年至2000年
两省一市普通高中新课程方案
试验工作中,成绩显著。 |

在1997年至2000年
两省一市普通高中新课程方案
试验工作中,获荣誉证书 |

国内媒体对高安中学教研成果的报道。 |

2000年通过省级验收的5个教改课题 |

在2002年全国中学生物理竞赛中,
高安中学荣获江西省团体总分第一名。
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<<高安中学在1997年至2000年江西省普通高中新课程方案试验工作中,成绩显著,被评为先进集体。 |
255名,其中特级教师1人,高级教师37人,一级教师78人,3人受教育部表彰,2人参加全国高考命题工作,1人担任省学科教学研究会副理事长,5人担任省学科教学研究会理事,1人为省中小学教材审查委员会成员,1人为国家级裁判,3人为国家一级裁判。
学校把“为学生的终身发展奠基”当作办校理念,遵循“爱国、守纪、勤奋、求实”校训,提倡“爱生、严谨、身教、探索”的教风,积极开展教育科研,不断探索培养学生发展性学力的新途径。85年开始的“早慧少年儿童的发现与超常教育”实验,为高校输送了一批批品学兼优的少年大学生。“理科教学程序化,文科教学练习化,作业实验规范化”的“三化”教改实验,九十年代初誉满省内外,93年《中国青年报》以《县中设立教科室,小城高安举人多》为题头版头条报道了我校“三化”教改的情况。近年来,学校以早日进入全国示范性高中为目标,重建设过程,认真做好各方面的工作。
教学工作,积极开展教育科研,促进教学质量提高。学校成立教育科研领导小组,设立教研处,制订“高安中学教育科研管理条例”、“高安中学教育科研成果奖励条例”,极大地激发了教师开展教育科研的热情。七年来,全国“九·五”规划课题子课题“高中代数函数CAI软件促进中学生‘数’‘形’结合能力提高”的实验,通过了专家组的鉴定验收,受到专家组的高度赞誉。“高中新教材教学目标体系的研究”、“高中新教材教学策略与教学方法的研究”、“中学生学法指导研究”、“指导学生‘巧读——善思——践行’”实验等四个教育科研课题通过省教研室评估验收。“十·五”规划课题有外语、电教、体育三项子课题国家立项。2002年7月我校获“全国教育科学‘十·五’规划教育部重点课题实验学校”称号,并授牌。
恢复高考以来,高安中学为全国高校输送了近万名优秀学生和一大批工农商等行业生产、管理骨干,为国家现代化建设、高安经济的腾飞作出了卓越的贡献。高考升学率及600分以上人数一直名列全省前茅,雄居宜春市第一。97年以来,学科竞赛获省级以上奖500余人次,其中作文、数、理、化、英竞赛大多获省团体总分奖,十一次获江西赛区团体总分第一名,体、美、音、辩论等竞赛,出师必胜,2001年11月,被评为“全国群众体育先进单位”,学校被遴选编入《中国教育大辞典》,学生作文被遴选编入《中国名校作文大观》。充分体现了高安中学学生全面发展的风采。
学校以邓小平同志“三个面向”的指针,以推进素质教育为中心,努力营造学府氛围,塑造学者形象,努力工作开拓进取,创造了骄人的业绩,被国家“三委”督导评估小组组长张序三中将誉为“普通教育的一面旗帜”。近年来,被定为“全国现代教育技术实验学校”、“江西省现代教育技术示范学校”、“江西省中小学教育教学研究‘中学教育科研管理’实验基地”;被评为“全国贯彻体育锻炼标准先进学校”、“全国高中新课程方案试验先进单位”、“江西省文明单位”、“江西省优秀重点中学”、“江西省爱国主义教育先进学校”、“江西省数学教育先进集体”、“江西省绿化先进单位”,荣获“苏步青数学奖提名奖”;2001年教师节,中央电视台第10频道《当代教育》栏目,专题报道了熊辉如校长访谈录。2002年4月《人民教育》以《小城镇中学的突围长篇报道我校教育教学改革情况,2002年5月14日《中国教育报》头版头条又以《小课堂大舞台》为题,再次把高安中学推向全国。