11月14日至17日，“2026阳明心学与心理学学术交流大会”将在江西吉安吉州区召开。本次大会以“立足心学、对话实践、知行合一”为宗旨，汇聚心学研究与心理健康教育领域的专家学者、一线教师及行业同仁，共同探讨阳明心学在当代心理育人实践中的创造性转化与创新性发展，力求打造一场有温度、有深度、有实效的学术盛会。

  本次大会在组织形式上大胆创新，采取免费参会、事先邀约的方式，打破传统学术会议的距离感与形式感。会议倡导让学术交流回归真诚对话，鼓励与会者在开放、平等、包容的环境中分享经验、碰撞思想、共话成长。这种去功利化、重交流的办会理念，既是对阳明心学“心即理”“致良知”精神的生动践行，也是对当代学术交流生态的一次有益探索。

  大会立足中华优秀传统文化，深度挖掘阳明心学在吉安的文化根脉。江西是心学文化的重要发源地与传播地，王阳明曾在江西讲学、施政、平乱，其心学思想在此孕育成熟并广泛传播。庐陵文脉绵延，白鹭洲书院弦歌不绝，阳明书院遗风犹在，水巷、能仁巷等历史文化街区承载着城市记忆与市井人文。大会将在历史与当下的对话中，探索校家社协同育人的现实路径，彰显江西在推动传统文化与现代心理学对话中的独特价值。

  大会特邀国内心学领域资深专家与会，坚持“实用为体”的导向，聚焦阳明心学核心理念在心理健康教育中的实际应用。阳明心学强调“心即理”“知行合一”“致良知”，这些思想与当代心理健康教育所倡导的自我觉察、认知重构、价值澄清、行为改变等理念高度契合。同时，大会融入后现代心理学、对话心理学的特色视角，以多元、开放的姿态拓展心学与心理学的对话空间。后现代心理学强调叙事重构、意义建构与社会建构，对话心理学注重关系中的相遇与回应，这些理念与阳明心学“事上磨炼”“在人情事变中做功夫”的实践智慧形成跨时空呼应，为构建具有中国气派的心理健康教育理论体系提供了新思路。

  本次大会首次在学术会议中设置论文写作及科研工作坊，聚焦一线心理教师自我成长与科研素养提升。长期以来，基层心理教师在日常工作中积累了大量实践经验，却往往因缺乏科研方法训练和论文写作指导而难以将实践成果转化为学术表达。工作坊将邀请资深期刊编辑和科研专家，从选题策划、文献梳理、方法选择、论文撰写到投稿策略进行全流程指导，帮助一线教师打通从实践到研究的“最后一公里”。大会还邀请《智慧教育与心理健康》学术期刊为本次会议出版专刊，为参会教师搭建高质量的成果发表平台。

  当前，学生心理健康问题呈现“低龄化、复杂化”趋势，单纯依靠学校力量已难以应对日益复杂的心理育人挑战。大会特别强调校家社协同育人的重要性，倡导从阳明心学中汲取智慧，这种校家社协同的理念，正是阳明心学“万物一体之仁”思想在当代教育中的生动体现。当学校、家庭、社会形成育人合力，当教育者以良知为指引、以爱心为底色，心理育人才能真正实现从“治已病”到“治未病”、从“被动干预”到“主动滋养”的转变。

  11月的吉安，秋高气爽。这场学术与心灵的双重相聚，不仅是一次知识的交流，更是一次文化的寻根与精神的返乡。来自全国各地的同仁将在此共话心学、共探心理、共促成长，在阳明先生“此心光明”的照耀下，探索一条扎根中国文化、回应时代需求、滋养学生心灵的心理健康教育新路。